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      [教育]昆山家長(zhǎng)對(duì)于自閉癥的幫助是什么?應(yīng)該怎么做? [復(fù)制鏈接]

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      美女離線璦特生特教
      級(jí)別: 論壇商家
      發(fā)帖
      1909
      昆幣
      3872 枚
      只看樓主 使用道具 電梯直達(dá)
      樓主  發(fā)表于: 2023-09-11 , 來(lái)自:江蘇省0==
      一.家長(zhǎng)的作用
        漫長(zhǎng)的干預(yù)之路,家長(zhǎng)的作用是關(guān)鍵的,家長(zhǎng)為孩子做選擇,這個(gè)過(guò)程無(wú)疑是需要耗費(fèi)極大的人力財(cái)力物力,如果在此基礎(chǔ)上豐富自己的專業(yè)知識(shí),會(huì)少走很多彎路,因此家長(zhǎng)要參與到孩子的干預(yù)方法中,相比較甩手掌柜型的家長(zhǎng),能夠更好的幫助孩子。



      二. 我們可以做什么
        相比較過(guò)去,公眾對(duì)于孤獨(dú)癥的孩子了解的會(huì)更多,現(xiàn)實(shí)生活中,很多人都有跟孩子互動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),孤獨(dú)癥本身的特征決定了他們需要時(shí)間需要在專業(yè)人士的幫助下學(xué)習(xí)更多的技能,來(lái)融入社會(huì)融入可能需要時(shí)間,需要一次一次的嘗試,但家長(zhǎng)的過(guò)度關(guān)注也會(huì)另他們不安,他們也有他們的喜好,希望等到接納,希望經(jīng)歷不哦那個(gè)的社交情景,希望融入。
      [font=微軟雅黑  ]昆山[font=Tahoma, Simsun,  ][font=楷體_GB2312  ]市璦特生兒童特教中心長(zhǎng)期招收:[font=Tahoma, Simsun,  ][font=楷體_GB2312  ]自閉癥、孤獨(dú)癥、[font=Tahoma, Simsun,  ][font=楷體_GB2312  ]語(yǔ)言發(fā)育遲緩、[font=Tahoma, Simsun,  ][font=楷體_GB2312  ]輕度智障、[font=Tahoma, Simsun,  ][font=楷體_GB2312  ]輕度腦癱、[font=Tahoma, Simsun,  ][font=楷體_GB2312  ]感統(tǒng)失調(diào)、[font=Tahoma, Simsun,  ][font=楷體_GB2312  ]注意力差、[font=Tahoma, Simsun,  ][font=楷體_GB2312  ]社交障礙、[font=Tahoma, Simsun,  ][font=楷體_GB2312  ]微信手機(jī)號(hào):15371455662 朱老師,[font=Tahoma, Simsun,  ][font=楷體_GB2312  ]微信手機(jī)號(hào):15306268207王老師,[font=Tahoma, Simsun,  ][font=楷體_GB2312  ]昆山校區(qū):昆山柏陽(yáng)街22號(hào)、朝陽(yáng)大潤(rùn)發(fā)對(duì)面
      本中心專業(yè)為2-10歲廣泛性發(fā)育障礙兒童提供康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)!長(zhǎng)期招收:
             1.自閉癥\疑似自閉癥(孤獨(dú)癥)
                  2.發(fā)育遲緩
                  3.感統(tǒng)失調(diào)兒童
                  4.語(yǔ)言發(fā)育障礙
                  5.語(yǔ)言發(fā)育遲緩
                  6.社交訓(xùn)練
                  7.生活自理
                  8.音樂(lè)游戲
                  9.手部精細(xì)
                  10.幼小銜接
                  11.注意力訓(xùn)練
                  12.多動(dòng)癥
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