近年來，為進一步推進生活垃圾分類工作實施，營造綠色健康的垃圾分類新時尚生活，推動學生垃圾分類習慣逐漸養成，昆山市始終將生活垃圾分類工作擺在學校教育的重要位置，進行了諸多創新探索和前沿實踐。

為將生活垃圾分類融入學校課堂教學，引導學生從思想上重視環境保護，從行動上積極參與垃圾分類，市垃分辦聯合市教育局等相關部門編撰《昆山市中小學垃圾分類教育讀本》《昆山市幼兒園垃圾分類繪本》。同時，各學校及幼兒園也自主開發了具有針對性的校本課程和園本課程，老師們精心設計垃圾分類教學課件，以增強學生對垃圾分類的認識和了解。

為進一步營造垃圾分類濃厚宣傳氛圍，2023年市教育局在全市中小學校范圍內積極舉辦生活垃圾分類知識競賽、垃圾分類才藝秀比賽等主題實踐活動，收到相關作品1828件；全市中小學開展校園垃圾分類科普教育共計261場。另外，各學校通過開學第一課、主題講座、電子屏宣傳等活動和載體潛移默化傳遞垃圾分類和綠色環保理念；通過推行綠色辦公和“光盤”行動，切實提高師生垃圾分類源頭減量和“知行合一”的意識。

根據《昆山市學校生活垃圾分類及減量工作督查評價表》要求，市教育局每年定期對學校生活垃圾分類工作進行督導檢查，重點檢查學校對生活垃圾分類定期檢查制度的實施落實情況，以及現場查看師生員工分類投放準確率。截至2023年12月底，共計督導檢查700余次，開出整改清單290余份。同時，組織“回頭看”行動，確保專項督查工作取得實效。

結合《昆山市“無廢城市”建設三年行動計劃（2023—2025 年）》和昆山市“無廢校園“的創建要求，在繼續踐行垃圾分類的基礎之上，發動、引導師生主動參與“無廢校園”建設，進一步倡導低碳、綠色的生活方式。今年市實驗小學、培本小學、一中心小學、城北中心校等4所學校積極創建“無廢校園”并現已通過驗收。

接下來，昆山市垃分辦將堅持“一領四動”，強化宣傳教育，推動靶向宣傳，聯合市教育局打造一批垃圾分類先進學校，以點帶面形成輻射引領，全方位帶動垃圾分類的有效推動，真正讓生活垃圾分類在學校“生根發芽”。