幼兒自閉癥的表現

每一位家長都希望給孩子一個幸福快樂的童年，讓孩子可以無憂無慮地成長。但是有些孩子卻因為各種各樣的原因患上了自閉癥。自閉癥的表現為：對父母無依戀、存在著人際交往障礙等。患有自閉癥的孩子一般都缺乏關心與愛，有些是父母過于寵溺，抑制了孩子的行為發展。當孩子患有自閉癥之后，家長們會一籌莫展，那么應該如何對待自閉癥呢?幼兒自閉癥的表現有哪些呢?

1.病態依戀某些特殊物品：孤獨癥患兒通常會對某些物品發生特殊的興趣，如積木、收音機、球等，以至于達到依戀的程度。他們對這些東西愛不釋手，且能在玩耍中感到滿足，如將這些物品拿走，則會引起哭鬧、驚慌。患兒很少參加其他兒童的游戲，一個人玩耍反而高興，常常自得其樂。

刻板重復動作：患兒常堅持重復刻板的游戲模式和生活活動模式，抵抗改變，缺乏變化和想象力，如反復給玩具排隊;坐的位置不能改變;東西放的地方不能改變;生活內容的順序必須保持原樣等。頑固地保持原樣不變是孤獨癥的重要癥狀之一。

3.人際交往障礙：患兒常常感到特別孤獨，與人缺乏交往，缺乏情感的聯系，如新生兒被抱起時不與母親貼身;7-8個月時被親人或其他人抱起時反應無差異;患兒對父母的歸來和離去無動于衷，沒有依戀之情;對親人和對生人一樣，與生人在一起時，他們也不感到畏懼。該類患兒缺乏與人眼對眼的凝視，常常回避與人的對視，與周圍人缺乏情感的交流。

溫馨提醒：如果家中的孩子患有自閉癥，作為家長，一定要給予孩子更多的關愛和照顧，這樣他們才可以充分感覺到家庭的溫暖，慢慢的調整自己的心態。另外，家長們一定要多多學自閉癥知識，了解自閉癥的治療方法和危害，對孩子進行正確的心理疏導，使孩子早日走出自閉癥的心理陰影。

啟智星兒童康復中心是由昆山市殘聯主管，經昆山市民政局批準的民辦非企業單位。本中心為自閉癥傾向、語言發育遲緩、感統失調、多動癥、唐氏兒等特殊兒童提供專業評估、康復訓練、早期教育和支持，以全面協助孩子解決在生活、學和發展上的困難。我們老師都是經過專業的培訓，豐富的教學經驗，良好的專業技能和素養，秉承著以孩子為本和服務質量至上的原則，采用應用行為分析(ABA)、結構化教學(TEACCH)、感覺統合訓練、人際關系發展干預(RDI)、思維訓練、音樂治療等訓練方法科學結合的康復模式，通過專業努力，幫助孩子取得更大的進步讓孩子能順利的融入大環境。

  中心宗旨：用愛心和耐心，以及專業的知識技能，成為引導孩子前進的燈塔。

  本機構常年招生對象：

1. 語言遲緩

2. 口齒不清

3. 發育遲緩

4. 自閉癥\疑似自閉癥（孤獨癥）

5. 多動癥

6. 聽力障礙

7. 感統失調

8. 社交訓練

9. 語言發育障礙

啟智星特教中心開設的課程有

1. 語言認知訓練

2. 感覺統合訓練

3. 小組融合課

4. 精細訓練

5. 游戲課

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