[td=1,1,452.3333333333333]語言溝通能力發(fā)展里程碑

[td=1,1,452.3333333333333]

自發(fā)地發(fā)出類似“a”、“i”的元音（氣息比較短促）

頭會(huì)轉(zhuǎn)向有聲音的地方

[td=1,1,452.3333333333333]

自發(fā)地發(fā)出類似“a”、“ai”的聲音（氣息變得比之前更長）

發(fā)生時(shí)帶有表情，并且有時(shí)像是在與人互動(dòng)

用不同的哭的方式來表達(dá)他的餓、疼、累等狀況

[td=1,1,452.3333333333333]

用聲音回應(yīng)他聽到的聲音

可以發(fā)出更長串的音，并且有時(shí)用聲音與他人輪流發(fā)聲

聽到自己的名字會(huì)有回應(yīng)（反應(yīng)）

可以用聲音來表達(dá)自己的情緒（例如開心或者不開心）

可以開始發(fā)出輔音（例如“m”“b”）

[td=1,1,452.3333333333333]

可以理解“不”

可以連續(xù)發(fā)出很多“mamama”或者“bababa”的音

模仿他人的聲音和手勢

開始用手指物

[td=1,1,452.3333333333333]

可以回應(yīng)簡單的指令

用簡單的姿勢做表達(dá)，比如搖頭

發(fā)出有不同音調(diào)的音

可以說“媽媽”或者“爸爸”，可以發(fā)出一些感嘆詞，比如“啊歐”

嘗試模仿別人的語言

[td=1,1,452.3333333333333]

說一些簡單的詞（口齒可能不清）

邊說“不”“不要”，邊搖頭表示“拒絕”

向別人指他想要的東西

[td=1,1,452.3333333333333]

用手指出被命名的物或者圖片

認(rèn)識(shí)家庭成員和身體部位

開始說2-4字的簡單句子

回應(yīng)簡單的指令

模仿聽到的句子中的詞（或者聲音）

用手指物（書中的事物）

[td=1,1,452.3333333333333]

可以進(jìn)行2-3個(gè)回合的對(duì)話

可以命名很多簡單的熟悉的事物

可以理解一些簡單的介詞

可以說出自己的姓、年齡和性別

可以說出朋友的名字

可以說出“你”“我”“他”和一些簡單名詞

可以說出讓陌生人理解的話

[td=1,1,452.3333333333333]

知道一些基本的語法規(guī)則，如正確的區(qū)分“他”和“她”

可以憑借記憶背出一首詩或者唱一首歌

可以講簡單的故事

可以完整的說出自己的名字

[td=1,1,452.3333333333333]

可以清晰和清楚的說話

用完整的句子講簡單的故事

可以描述即將發(fā)生的事情，例如“奶奶一會(huì)回來”

可以清楚的命名和說出地址

   語言認(rèn)知訓(xùn)練

一．招生對(duì)象

1.學(xué)齡前及學(xué)齡兒童的言語問題：不會(huì)講話、發(fā)音不清、不能連詞成句、口齒不清、語言發(fā)育遲緩等。

2. 因各種臨床病癥（發(fā)育遲緩、腦癱、自閉癥、聽障、腭裂術(shù)后、唐氏綜合征）引起的言語發(fā)育問題。

3. 學(xué)齡前及學(xué)齡期兒童的認(rèn)知理解、邏輯表達(dá)溝通能力落后、社交技巧差、不自信、學(xué)遲緩、認(rèn)字差、自閉傾向；

二．課程特色

  將口部感覺、口部肌肉運(yùn)動(dòng)、構(gòu)音練、認(rèn)知理解訓(xùn)練等有系統(tǒng)有層次的結(jié)合在一起，通過言語治療師的一對(duì)一個(gè)別化訓(xùn)練，教會(huì)家長生活泛化，幫助孩子改善口部感覺和運(yùn)動(dòng)失調(diào)問題，解決語言語調(diào)障礙，使孩子口齒清晰，言語能力和表達(dá)能力得到提高。另一方面提高發(fā)育遲緩、自閉癥、語言發(fā)育遲緩等發(fā)育偏移兒童的知覺、記憶、表象、思維等各方面能力，從而提高孩子的認(rèn)知理解能力。

三．訓(xùn)練方式

  根據(jù)兒童的發(fā)展評(píng)估，制定個(gè)性化的訓(xùn)練目標(biāo)和計(jì)劃，以一對(duì)一的方式，由語言訓(xùn)練老師跟孩子進(jìn)行桌面教學(xué)，采用ABA、結(jié)構(gòu)化教學(xué)(TEACCH)等訓(xùn)練方法，以游戲、兒歌互動(dòng)的方式，提高孩子的語言理解、語言表達(dá)能力，促進(jìn)孩子的社交游戲和人際互動(dòng)技能。

四．課程時(shí)間

每節(jié)課50分鐘，周一到周五，周六或者周末，可以溝通預(yù)約時(shí)間。

聯(lián)系人：趙老師

聯(lián)系方式：18361961770（微信同步）15162319712

地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號(hào)樓203-204室