[教育]昆山發(fā)育遲緩訓(xùn)練寶寶不會(huì)說(shuō)話怎么辦昆山孤獨(dú)癥寶寶康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu) 昆山寶寶 [復(fù)制鏈接]
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樓主發(fā)表于: 2021-03-26 , 來(lái)自:江蘇省

  普校、特校利弊要看做決定前，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)不同的教育環(huán)境有所了解，一特一普，各有利弊，要心中有數(shù)。可以給孩子提供更多支持、輔助的——特校：➢優(yōu)點(diǎn)一：小班制教學(xué)，比如一班只有10個(gè)孩子，一般會(huì)配置一位主課老師，甚至一位額外的助教老師。老師更容易關(guān)注到每個(gè)孩子，也更容易針對(duì)每個(gè)孩子不同的需要開展一些個(gè)性化設(shè)計(jì)。➢優(yōu)點(diǎn)二：教學(xué)內(nèi)容上，往往更貼合孩子的程度和水平。比如一些特校會(huì)使用特別設(shè)計(jì)的教材，內(nèi)容和難度也比同年級(jí)的普校教材容易。也有的特校選擇使用和普教相同的教材，但老師會(huì)根據(jù)班上學(xué)生的程度對(duì)教材內(nèi)容或難度進(jìn)行調(diào)整。與此同時(shí)，特校的缺陷也比較明顯。➢缺陷一：整體使用相對(duì)簡(jiǎn)單的教學(xué)內(nèi)容，無(wú)法根據(jù)孩子的個(gè)人情況變化適時(shí)調(diào)整，會(huì)降低我們對(duì)孩子的教育預(yù)期，讓回歸普校這件事變得不太容易。➢缺陷二：因?yàn)檎猩奶攸c(diǎn)，特校更容易出現(xiàn)有問(wèn)題行為的孩子，尤其是在師資不充裕的情況下，有問(wèn)題行為的孩子更容易得到老師關(guān)注。因?yàn)椤澳艿玫疥P(guān)注”這個(gè)結(jié)果，我們的孩子可能會(huì)模仿這些不好的問(wèn)題行為。說(shuō)回普校。➢優(yōu)點(diǎn)一：給孩子提供了一個(gè)融合機(jī)會(huì)，可以廣泛接觸到所謂普通發(fā)育的同伴，他們可以給我們的孩子提供好的行為示范，甚至一些支持。
     語(yǔ)言認(rèn)知訓(xùn)練
一．招生對(duì)象
1.學(xué)齡前及學(xué)齡兒童的言語(yǔ)問(wèn)題：不會(huì)講話、發(fā)音不清、不能連詞成句、口齒不清、語(yǔ)言發(fā)育遲緩等。
2. 因各種臨床病癥（發(fā)育遲緩、腦癱、自閉癥、聽(tīng)障、腭裂術(shù)后、唐氏綜合征）引起的言語(yǔ)發(fā)育問(wèn)題。
3. 學(xué)齡前及學(xué)齡期兒童的認(rèn)知理解、邏輯表達(dá)溝通能力落后、社交技巧差、不自信、學(xué)遲緩、認(rèn)字差、自閉傾向；
二．課程特色
  將口部感覺(jué)、口部肌肉運(yùn)動(dòng)、構(gòu)音練、認(rèn)知理解訓(xùn)練等有系統(tǒng)有層次的結(jié)合在一起，通過(guò)言語(yǔ)治療師的一對(duì)一個(gè)別化訓(xùn)練，教會(huì)家長(zhǎng)生活泛化，幫助孩子改善口部感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)失調(diào)問(wèn)題，解決語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)障礙，使孩子口齒清晰，言語(yǔ)能力和表達(dá)能力得到提高。另一方面提高發(fā)育遲緩、自閉癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩等發(fā)育偏移兒童的知覺(jué)、記憶、表象、思維等各方面能力，從而提高孩子的認(rèn)知理解能力。
三．訓(xùn)練方式
  根據(jù)兒童的發(fā)展評(píng)估，制定個(gè)性化的訓(xùn)練目標(biāo)和計(jì)劃，以一對(duì)一的方式，由語(yǔ)言訓(xùn)練老師跟孩子進(jìn)行桌面教學(xué)，采用ABA、結(jié)構(gòu)化教學(xué)(TEACCH)等訓(xùn)練方法，以游戲、兒歌互動(dòng)的方式，提高孩子的語(yǔ)言理解、語(yǔ)言表達(dá)能力，促進(jìn)孩子的社交游戲和人際互動(dòng)技能。
四．課程時(shí)間
每節(jié)課50分鐘，周一到周五，周六或者周末，可以溝通預(yù)約時(shí)間。
本機(jī)構(gòu)常年招生對(duì)象：
1. 語(yǔ)言遲緩
2. 口齒不清
3. 發(fā)育遲緩
4. 自閉癥\疑似自閉癥（孤獨(dú)癥）
5. 多動(dòng)癥
6. 聽(tīng)力障礙
7. 感統(tǒng)失調(diào)
8. 社交訓(xùn)練
9. 語(yǔ)言發(fā)育障礙
啟智星特教中心開設(shè)的課程有
1. 語(yǔ)言認(rèn)知理解課
2. 感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練
3. 小組融合課
4. 精細(xì)訓(xùn)練
5. 游戲課
6. 半日制課程
7.游戲小組課

聯(lián)系人：趙老師
聯(lián)系方式：18361961770（微信同步） 15162319712
地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號(hào)樓203-204室
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[ 此帖被啟智星特教在2023-07-21 13:49重新編輯 ]

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