孩子突然在商場里就大哭大鬧、隨地打滾兒；孩子在家里突然就大喊大叫，不管怎么哄都沒有用；孩子突然開始暴力行為，看見人就打……這些情況似乎對于自閉癥兒童來說，是很常見的問題。而父母在應(yīng)對孩子情緒失控的狀況時，一定要有正確的處理原則，才能及時的解決孩子突然失控的問題。那么我們應(yīng)該怎么做呢？
一．冷靜下來，理性面對
每當(dāng)孩子情緒失控，大哭大鬧時，家長可能第一時間沒有去理性分析原因，而是很生氣地制止孩子發(fā)脾氣，對孩子吼叫，甚至拉扯、打罵，所以，當(dāng)孩子情緒失控的時候，家長要先冷靜下來，不要急著去責(zé)罵他，而是自己先冷靜下來，理性地去分析孩子失控的原因。
二．分析原因
1.有可能是需求沒有得到滿足：比如孩子想喝水，或者孩子餓了。那么我們就要去引導(dǎo)他去表達自己的需求
2.有可能是孩子逃避任務(wù)：有兩種情況，第一我們要看一下給孩子的任務(wù)與他的能力是否匹配，如果難度太大，我們要拆分項目，逐步引導(dǎo)他完成，
三、情境塑造與演練
由于自閉癥的孩子泛化能力特別差，他可能經(jīng)常忘記訓(xùn)練的內(nèi)容，所以需要時常鞏固，需要不斷地去反復(fù)練習(xí)，他才能牢牢記住。因此家長可以多花時間陪孩子去演練，協(xié)助孩子塑造情境，通過演練可以幫助不善表達的孩子更加熟悉該怎么做，就能減少孩子出現(xiàn)情緒失控的次數(shù)。
四、積極溝通和討論
家長應(yīng)該時常多和孩子溝通交流，了解孩子的想法，討論該如何向他人表達自己的感受。自閉癥的孩子通常不具備察言觀色的能力，所以父母應(yīng)從孩子的角度出發(fā)，告訴孩子面對不同情況，應(yīng)該怎么做？與孩子溝通的目的是為了更加了解孩子的真實想法，以及孩子為什么會這樣想，透過經(jīng)常與孩子溝通與討論可以更加了解自己的孩子。
昆山市璦特生兒童特教中心/昆山亨那語言訓(xùn)練中心 長期招收：
1.自閉癥、孤獨癥（有刻板行為，對周邊事務(wù)沒有反應(yīng)）
2.語言發(fā)育遲緩（兩三歲以上還沒有或少有語言能力）
3.輕度智障（無法理解常規(guī)的信息）
4.輕度腦癱（四肢僵硬，不能完成精細(xì)化動作）
5.感統(tǒng)失調(diào)（平衡感差，本體沒有正常力量）
6.注意力差（亂跑動，不能專注學(xué)習(xí)及生活）
7.社交障礙（不愿融入集體，懼怕與陌生同伴交流）
等2—13周歲發(fā)育遲緩等特殊孩子，科學(xué)的個性化1對1課程，專業(yè)的師資團隊和豐富多樣的教學(xué)環(huán)境為孩子提供針對性的康復(fù)訓(xùn)練，讓每一個孩子在愛的陪伴下進步成長！
全日制班：周一至周六，8：30—18：00
微信/手機號：15371455662（朱老師）
微信/手機號：15306268207（王老師）
校區(qū)一：蘇州市昆山市中華園路850號四季華城（四季商城）3樓031室【昆山市璦特生兒童康復(fù)中心】
校區(qū)二：蘇州市昆山市長江南路666號利得國際1402室【昆山市亨那語言訓(xùn)練中心】
