學(xué)過外語的同學(xué)都知道，想要學(xué)好一門語言，必定需要漫長的學(xué)習(xí)才有可能學(xué)好。那么兒童習(xí)得語言也是一個(gè)復(fù)雜且漫長的過程。那么針對于星孩的語言問題，家長可以通過以下這些方法來提升孩子的語言：
對話式訓(xùn)練
玩游戲時(shí)也可以進(jìn)行對話訓(xùn)練。如在游戲開始前，教孩子和玩具人偶問好，在和孩子結(jié)束玩游戲的過程中，我們也可以和玩具揮揮手，并說“拜拜”。
模仿訓(xùn)練
兒童語言的形成，都是從模仿開始的。但需要抓住星孩的興趣點(diǎn)，才能更容易引起溝通欲望。比如可以模仿孩子喜歡的卡通人物與孩子進(jìn)行對話。
制造機(jī)會(huì)讓孩子與人互動(dòng)。比如，在幫孩子洗澡、系鞋帶的時(shí)候，可以問問他鞋子是什么顏色的呀，對于沒有語言的星孩，可以直接給他提示，“鞋子是黑色的”。
運(yùn)用說故事、唱兒歌、念童詩等日常生活情境來增加構(gòu)音的正確性和熟悉度， 要求每一句每一字均正確無誤。如果存在某個(gè)音發(fā)的不準(zhǔn)確，需要單獨(dú)拎出訓(xùn)練，加強(qiáng)該音的熟練度。
昆山市璦特生兒童特教中心，是一家非營利康復(fù)組織機(jī)構(gòu)，針對自閉癥[孤獨(dú)癥]兒童開展的專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，行政所屬管理單位是昆山市民政局，業(yè)務(wù)主管單位是昆山市殘疾人聯(lián)合會(huì)。機(jī)構(gòu)致力于為自閉癥（孤獨(dú)癥）、多動(dòng)癥、語言發(fā)育落后、感覺統(tǒng)合失調(diào)、聽力障礙、智力落后、發(fā)育遲緩、輕度腦癱、注意力不集中等等0-12歲等特殊兒童提供實(shí)施綜合測評和康復(fù)訓(xùn)練
全日制班：周一至周六，8：30—18：00
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校區(qū)一：蘇州市昆山市中華園路850號四季華城（四季商城）3樓031室【昆山市璦特生兒童康復(fù)中心】
校區(qū)二：蘇州市昆山市長江南路666號利得國際1402室【昆山市亨那語言訓(xùn)練中心】
