學(xué)校基于“竹韻潤(rùn)德，軍品鑄魂”的育人目標(biāo)，構(gòu)建起包括國(guó)家課程滲透、國(guó)防課程建構(gòu)和十大共建活動(dòng)在內(nèi)的“多位一體”少年軍校課程體系，把知識(shí)、行為、意志和情感四融合，將課程特色打造為學(xué)校特色，進(jìn)而發(fā)展成為秉承國(guó)防文化和展示獨(dú)特風(fēng)格的一種辦學(xué)特色。

▲將國(guó)防素養(yǎng)融入校本課程，自主開(kāi)發(fā)“國(guó)防知識(shí)”“軍歌嘹亮”“英雄故事”“軍事技能”“軍人習(xí)慣”“軍人畫冊(cè)”六大“小軍人”國(guó)防教育課程

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校充分利用政府、社區(qū)、家庭和軍隊(duì)等多方資源，通過(guò)深度合作與有效整合，共同推進(jìn)少先隊(duì)國(guó)防教育，為學(xué)生們提供豐富的實(shí)踐平臺(tái)和深入的教育體驗(yàn)，致力于打造全面、系統(tǒng)且具有時(shí)代特色的少先隊(duì)育人新體系。

▲抓住國(guó)防教育日等節(jié)點(diǎn)，學(xué)生們走進(jìn)國(guó)防園、檔案館、派出所等地點(diǎn)進(jìn)行校外實(shí)踐

學(xué)校統(tǒng)籌設(shè)計(jì)小軍人從一年級(jí)入學(xué)到六年級(jí)畢業(yè)的活動(dòng)，制定共建活動(dòng)方案，組織開(kāi)展“入校活動(dòng)、國(guó)防活動(dòng)、陽(yáng)光活動(dòng)、進(jìn)階活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、家校活動(dòng)和離校活動(dòng)”等系列實(shí)踐教育活動(dòng)，讓“小軍人”在實(shí)踐中體驗(yàn)，在感悟中成長(zhǎng)。