說到昆山三所中專的課改班，這里要點(diǎn)一個(gè)大大的贊~！非常厲害！三所中專在職教高考上的本科率在全省都是前十的。尤其是職一中，全省二甲之列，職一中在給聯(lián)院的招生簡章上說職教高考成績斐然，何止成績斐然，可以說全省本科率遙遙領(lǐng)先。我曾與花橋中專的幾位課改班畢業(yè)生聊了蠻久，他們的高考成績都非常好，在全省也是名列前茅的成績。為了取得這樣的成績，從管理上講幾所學(xué)校對(duì)課改班學(xué)生都采取了高中化教學(xué)和管理，比如加大課程時(shí)長，與其他中專和5年制學(xué)生進(jìn)行分離管理，不同的宿舍，不同的教學(xué)樓，專門針對(duì)高考的課程設(shè)置，去除了中專的半年實(shí)習(xí)，專攻高考，學(xué)校管理的任課老師也都是付出了極大的努力。不過話分兩面，取得這樣成績幾乎也已經(jīng)到了極限。再想進(jìn)一步提高本科率難上加難。那么本科率到底有多少呢？據(jù)我了解，除去中途未能堅(jiān)持到高考，轉(zhuǎn)為普通中專或者5年的。工科70%左右，管理類80%以上，當(dāng)然這個(gè)未必非常準(zhǔn)確，請(qǐng)以官方渠道為準(zhǔn)。

當(dāng)然不是。上課改不等于包上本科，不努力一樣沒機(jī)會(huì)。一方面有中途堅(jiān)持不下去的。另一方面大家要清楚，職教高考的招生計(jì)劃絕大部分是專科，本科是少部分。以2023年為例，招生計(jì)劃總?cè)藬?shù)103469，其中本科計(jì)劃為5740個(gè)，專科第一批38106，專科第二批59623。職教高考證很可能面臨著越來越激烈的競爭，特別是本科段。所以上了課改不等于包上本科，一樣需要付出足夠的努力才有機(jī)會(huì)。也是一樣有些成績不理想的孩子上專科的。那職教高考會(huì)不會(huì)增加本科計(jì)劃呢？在我看來很難，學(xué)校能提供的本科學(xué)位是有限的，增加職教高考的本科計(jì)劃可能就意味著要縮減普通高考的本科計(jì)劃，從各種因素講，這是很難實(shí)現(xiàn)的。

同樣是發(fā)中專畢業(yè)證，同樣可以參加職教高考，那為何課改班分?jǐn)?shù)比普通中專高這么多呢。我們可以簡單的理解，課改班是一個(gè)為了沖刺職教高考而設(shè)立的特別的中專班，采用高中化的管理和高強(qiáng)度教學(xué)，專門教授高考內(nèi)容，去除中專實(shí)習(xí)。普通中專，教學(xué)強(qiáng)度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于課改班，管理上也要松散很多，而且畢業(yè)前還要離校實(shí)習(xí)，所學(xué)課程內(nèi)容也并不完全與職教高考相符。加之學(xué)生基礎(chǔ)有限，大部分普通中專學(xué)生只能考上民辦專科，公專科都難，本科無望。

個(gè)人意見，昆山本地三所中專的課改，中考分?jǐn)?shù)剛剛達(dá)到3星公辦高中至底部私立高中錄取分之間的比較合適。如果分?jǐn)?shù)達(dá)到600了，還是建議上公辦普高。
外地的職教高考班能不能考慮呢？要明白一點(diǎn)，昆山三所中專的本科率在全省都是名列前茅的，也就是說外地的職教高考班除了少數(shù)幾個(gè)以外，都不是昆山三所中專的對(duì)手，大部分外地職教高考班的本科率20-30%是很正常的。能達(dá)到40%本科率已經(jīng)是很厲害的學(xué)校了。如果孩子的分?jǐn)?shù)在450-500多之間的去外地職教高考班要有心理準(zhǔn)備，將來專科也要能接受。這個(gè)分?jǐn)?shù)段的孩子個(gè)人建議更適合走5年一貫制或者3+3。如果孩子的分?jǐn)?shù)在400左右的去外地的職教高考班到也是一種選擇了，因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)在昆山本地只能上中專，還不能挑，如果去外地職教高考班努力三年，本科無望，公辦專科是有希望的