多動(dòng)癥：指的是注意缺陷多動(dòng)障礙。有以下癥狀：
一、孩子注意力不集中，頻繁從一種活動(dòng)轉(zhuǎn)移到另一種活動(dòng)，做事有始無終，常半途而廢。二、活動(dòng)過多、過分不安靜、在教師課堂上不停扭動(dòng)，做小動(dòng)作、愛插嘴、影響課堂紀(jì)律，下課后狂奔、亂跑、惹是生非、引起別人注意，以及喜歡玩危險(xiǎn)的游戲。三、情緒不穩(wěn)定，易激惹、愛沖動(dòng)、好發(fā)脾氣、任性，自我控制能力差、行為不考慮后果、事后不會(huì)吸取教訓(xùn)。四、因注意力不集中，上課不注意聽講，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績低下。五、心理改變，情緒不穩(wěn)定、性格倔強(qiáng)，有的興奮不安、愛管閑事、動(dòng)作懶散、感情脆弱、易哭、易笑，有的會(huì)產(chǎn)生自卑、逆反，甚至有犯罪或自殺行為。六、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙，表現(xiàn)為快速輪替、動(dòng)作笨拙、共濟(jì)活動(dòng)不協(xié)調(diào)、不能走直線，以及閉目難立、指鼻試驗(yàn)陽性、精細(xì)運(yùn)動(dòng)不靈活，部分多動(dòng)癥孩子可有視覺、運(yùn)動(dòng)障礙，空間、位置覺障礙等。 昆山啟智星兒童康復(fù)中心招生簡章
啟智星兒童康復(fù)中心是由昆山市殘聯(lián)主管，經(jīng)昆山市民政局批準(zhǔn)的民辦非企業(yè)單位。本中心為自閉癥傾向、語言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、多動(dòng)癥、唐氏兒等特殊兒童提供專業(yè)評估、康復(fù)訓(xùn)練、早期教育和支持，以全面協(xié)助孩子解決在生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展上的困難。我們老師都是經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，良好的專業(yè)技能和素養(yǎng)，秉承著以孩子為本和服務(wù)質(zhì)量至上的原則，采用應(yīng)用行為分析(ABA)、結(jié)構(gòu)化教學(xué)(TEACCH)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)(RDI)、思維訓(xùn)練、音樂治療等訓(xùn)練方法科學(xué)結(jié)合的康復(fù)模式，通過專業(yè)努力，幫助孩子取得更大的進(jìn)步讓孩子能順利的融入大環(huán)境。
中心宗旨：用愛心和耐心，以及專業(yè)的知識(shí)技能，成為引導(dǎo)孩子前進(jìn)的燈塔。 本機(jī)構(gòu)常年招生對象： 1. 語言遲緩
2. 口齒不清
3. 發(fā)育遲緩
4. 自閉癥\疑似自閉癥（孤獨(dú)癥）
5. 多動(dòng)癥
6. 聽力障礙
7. 感統(tǒng)失調(diào)
8. 社交訓(xùn)練 9. 語言發(fā)育障礙
啟智星特教中心開設(shè)的課程有哪些？ 1. 語言認(rèn)知理解課 2. 感覺統(tǒng)合訓(xùn) 3. 精細(xì)訓(xùn)練
4. 社交游戲課 5. 大運(yùn)動(dòng)課
6. 半日制課程 7. 構(gòu)音課
8. 學(xué)業(yè)課（語文、數(shù)學(xué)、英語等科目）
9. 邏輯思維課 10.幼小銜接 11.奧爾夫音樂
12美食課 13.暑假班 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)
一般的孩子感統(tǒng)失調(diào)30%左右，特殊兒童特別是自閉癥的孩子感統(tǒng)失調(diào)達(dá)到90%。 感統(tǒng)失調(diào)會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)坐不住、易分心、好動(dòng)、注意力不集中，抄寫閱讀跳行漏字等； 性格上有的孩子表現(xiàn)膽小、敏感、愛哭鬧； 生活上有的孩子出現(xiàn)容易跌倒、身體軟、力量不足、害怕各種聲響或者被碰觸，自理能力差、入睡困難以及口齒不清或者語言發(fā)育遲緩等。 這些都深深的影響孩子的生活和學(xué)習(xí)，家長越早引起重視，訓(xùn)練效果就越好！
三、招生對象：2-12歲感統(tǒng)失調(diào)的孩子 四、課程特色：專業(yè)評估，找出根源問題，逐一擊破，針對性解決，分階段設(shè)置訓(xùn)練課程，利用多感官訓(xùn)練工具，對敏感性、遲鈍型、混合型等不同類型的前庭平衡覺失調(diào)分別進(jìn)行服務(wù)訓(xùn)練；通過各種感統(tǒng)工具和游戲設(shè)置相結(jié)合的方法，訓(xùn)練孩子的觸覺、本體覺等，逐漸改善孩子感統(tǒng)失調(diào)的情況。 咨詢老師：趙老師
聯(lián)系方式：18361961770（微信同步） 15162319712
機(jī)構(gòu)地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號(hào)樓203-204室
感統(tǒng)失調(diào)往往會(huì)出現(xiàn)以下表現(xiàn)： 1、對于觸覺、運(yùn)動(dòng)、視覺和聽覺信息反應(yīng)敏感或遲鈍。 2、過于活躍或過于安靜。 3、容易分心，注意力不集中。 4、說話遲，運(yùn)動(dòng)技能不佳，學(xué)習(xí)成績落后。
5、肢體協(xié)調(diào)有問題，顯得笨手笨腳。 6、對身體的感知覺不佳。 7、難以掌握新的任務(wù)，拿到不熟悉的玩具不知道怎么玩。
8、不會(huì)做需要兩只手同時(shí)操作的事情。 9、大多數(shù)時(shí)候都混亂無序。 10、轉(zhuǎn)換活動(dòng)或場景有困難。 11、社交技能幼稚。 12、沖動(dòng)，缺乏自控。 13、一旦興奮起來就難以平靜。
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