有用論，和沒用論，一直討論很多。
高中搞競賽，作用主要有如下：
1，國家隊集訓(xùn)，直接保送清北。很多人把沒有保送清北的，認(rèn)作為是炮灰，其實這是不對的，下文我詳細(xì)說。。
2，清北的其他計劃。比如強基，丘成桐，英才，攀登，女奧，等等項目和錄取渠道。蘇州中學(xué)今年有15人以上，通過這些渠道，錄取清北。
3，C9學(xué)校，以及強985的強基、綜評。競賽省一，省二，會獲得這些學(xué)校的參與機會，甚至是免試。這也是為何強競賽學(xué)校，C9和強985人數(shù)都非常多的原因。因為C9學(xué)校給這部分名額的占比，越來越多。
4，西湖大學(xué)、上海科技大學(xué)等新型大學(xué)的錄取機會。這個詳細(xì)可以參考我之前發(fā)的帖子，在江蘇省內(nèi)，蘇州、南京在這類大學(xué)的錄取人數(shù)，遙遙領(lǐng)先，占統(tǒng)治地位。
5，進入頭部大學(xué)之后，考取頂級班型的機會，以及轉(zhuǎn)專業(yè)進入核心專業(yè)的機會。頭部大學(xué)，基本都有最重點的版型，是開放新生入校后報考的，考試內(nèi)容也是強競賽相關(guān)。
競賽到底好不好，到底值不值得搞。其實我們看看全國的教育大省，以及全國排名前列的城市，他們搞不搞。我相信，他們這些地方，這些學(xué)校，這些孩子的家長，他們的層次更高，他們的信息量、思維度更高。如果競賽是弊大于利的，我想他們不會這么傻還去搞。他們比誰都精呢。
