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      [教育]昆山家長對于自閉癥的幫助是什么?應(yīng)該怎么做? [復(fù)制鏈接]

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      美女離線璦特生特教
      級別: 論壇商家
      發(fā)帖
      1909
      昆幣
      3872 枚
      只看樓主 使用道具 電梯直達(dá)
      樓主  發(fā)表于: 2023-09-20 , 來自:江蘇省0==


      昆山市璦特生兒童特教中心長期招收:自閉癥、孤獨癥、語言發(fā)育遲緩、輕度智障、輕度腦癱、感統(tǒng)失調(diào)、注意力差、社交障礙、微信手機(jī)號:15371455662 朱老師,微信手機(jī)號:15306268207王老師,昆山校區(qū):昆山柏陽街22號、朝陽大潤發(fā)對面
      一.  家長的作用
      漫長的干預(yù)之路,家長的作用是關(guān)鍵的,家長為孩子做選擇,這個過程無疑是需要耗費極大的人力財力物力,如果在此基礎(chǔ)上豐富自己的專業(yè)知識,會少走很多彎路,因此家長要參與到孩子的干預(yù)方法中,相比較甩手掌柜型的家長,能夠更好的幫助孩子。

      二.  我們可以做什么
      相比較過去,公眾對于孤獨癥的孩子了解的會更多,現(xiàn)實生活中,很多人都有跟孩子互動的經(jīng)驗,孤獨癥本身的特征決定了他們需要時間需要在專業(yè)人士的幫助下學(xué)習(xí)更多的技能,來融入社會融入可能需要時間,需要一次一次的嘗試,但家長的過度關(guān)注也會另他們不安,他們也有他們的喜好,希望等到接納,希望經(jīng)歷社交情景,希望融入社會。

      三.本中心專業(yè)為2至10歲廣泛性發(fā)育障礙兒童提供康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)!長期招收:
      1.自閉癥\疑似自閉癥(孤獨癥)
      2.發(fā)育遲緩
      3.感統(tǒng)失調(diào)兒童
      4.語言發(fā)育障礙
      5.語言發(fā)育遲緩
      6.
      社交訓(xùn)練
      7.生活自理
      8.音樂游戲

      9.
      手部精細(xì)
      10.幼小銜接

      11.
      注意力訓(xùn)練
      12.多動癥
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