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樓主 發(fā)表于: 2021-05-19
, 來自:江蘇省0==
什么是感統(tǒng)失調(diào)？ 感統(tǒng)失調(diào)指的是個體的某一感覺系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)之間、感覺系統(tǒng)與運(yùn)動系統(tǒng)之間等的信息組織與整合不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致信息統(tǒng)合過程發(fā)生異常，腦和身體不能協(xié)調(diào)發(fā)展。而感覺系統(tǒng)包括視覺、嗅覺、聽覺、味覺、觸覺、前庭覺和本體覺前庭覺是什么？前庭覺(vestibular)亦稱平衡覺，靜覺。前庭覺是影響嬰幼兒成長，和學(xué)發(fā)展最重要的一種能力。前庭是臉的正前方，傳達(dá)視聽嗅味等訊息，這些訊息的處理中心在后頸部腦干(大腦中樞神經(jīng))前方的前庭神經(jīng)核。由于前庭神經(jīng)核是大腦訊息的守門器官，身體任何訊息進(jìn)入大腦，必經(jīng)前庭神經(jīng)核過濾，加上又要處理前庭訊息，所以是大腦功能最為重要的守護(hù)神前庭覺的功能1 維持正常的姿勢前庭覺最基本的功效是認(rèn)知身體的室內(nèi)空間部位和運(yùn)動狀態(tài)。因?yàn)榈厍蛏弦恢痹谵D(zhuǎn)動，人一直被作用力影響，對人而言，保持穩(wěn)定是身體第一大事兒。前庭覺可以感知我們身體現(xiàn)在所處的姿勢，如果身體失衡在第一時間調(diào)整出保持平衡的姿勢。 如果這方面功能不良，將會出現(xiàn)反應(yīng)慢、容易跌倒等現(xiàn)象。
2 運(yùn)動發(fā)展的基礎(chǔ)兒童1-2個月保持頭部的直立和轉(zhuǎn)動，2-4個月的翻滾，6-9個月的爬行，9-11個月的站立，周歲的獨(dú)立行走，2周歲的左右單腳站立以及三歲以后更加復(fù)雜的運(yùn)動技能都和前庭功能有著密不可分的聯(lián)系。兒童的運(yùn)動能力建立在前庭平衡的基礎(chǔ)上，同時運(yùn)動又促進(jìn)前庭覺的發(fā)展。
3 促進(jìn)大腦的發(fā)育前庭器官在不斷的接受信息并向大腦傳輸信息的時候，會不斷的形成新的神經(jīng)連接，促進(jìn)大腦的發(fā)育。
4 注意力的源泉腦干的前庭器官對于個體保持清醒和警覺起著關(guān)鍵的作用，確保大腦皮層保持興奮，在我們工作和學(xué)時提供必不可少的專注力，讓我們不至于被外部環(huán)境所打擾。因此前庭功能不足時，就會出現(xiàn)多動和注意力渙散以及對突發(fā)狀況應(yīng)對無力的現(xiàn)象。前庭覺失調(diào)特征前庭覺失調(diào)的兒童會有如下特征：
1 對身體失衡敏感；2 動作僵硬笨拙；3 不敢蕩秋千，不愿坐搖晃類玩具；4 不愿嘗試平衡木；5 平衡感差，經(jīng)常跌倒；6 慣繞圈奔跑，登高下低；7 不能完成復(fù)雜動作（同齡人可以完成的組合類動作）；8 肢體不協(xié)調(diào)，笨手笨腳，亂放東西；9 注意力不集中或難以連續(xù)。 昆山市璦特生兒童特教中心，是一家非營利性社會服務(wù)組織機(jī)構(gòu)，針對自閉癥[孤獨(dú)癥]兒童開展的專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，行政所屬管理單位是昆山市民政局，業(yè)務(wù)主管單位是昆山市殘疾人聯(lián)合會。機(jī)構(gòu)致力于為自閉癥（孤獨(dú)癥）、多動癥、語言發(fā)育落后、感覺統(tǒng)合失調(diào)、聽力障礙、智力落后、發(fā)育遲緩、輕度腦癱、注意力不集中等等0-12歲等特殊兒童提供實(shí)施綜合測評和康復(fù)訓(xùn)練.采用個別化教育計劃（IEP）為0~12以下上兒童提供日常教育訓(xùn)練.長期招生，三個月為一周期，
招生對象：
1.自閉癥\疑似自閉癥（孤獨(dú)癥）
2.發(fā)育遲緩
3.感統(tǒng)失調(diào)兒童
4.語言發(fā)育障礙
5.語言發(fā)育遲緩
6.社交訓(xùn)練
7.生活自理
8.音樂游戲
9.手部精細(xì)
10.幼小銜接
11.注意力訓(xùn)練
12.多動癥
13.行為矯正
周一至周五，每日上午8：30—11：30，下午13：00—17：00。聯(lián)系電話：15371455662 19951156509 15306268207
聯(lián)系人:王老師 公交：2 ,3,6,11,27,29,52,124,205,210A,410,416,132
地址：蘇州市昆山市玉山鎮(zhèn)中華園路850號四季商城3樓031室。
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