我的孩子平時(shí)成績很好，期末也很好，成績?cè)诎嗬锸琴�佼者，每次期末都是前三，然后�?jiǎng)狀都是閱讀之星，問老師，老師說成績不是唯一，學(xué)生投票！關(guān)鍵我孩子不調(diào)皮，就是內(nèi)向，沒有存在感而已，上學(xué)期沒有評(píng)上三好，問是因?yàn)轶w育沒達(dá)標(biāo)，不積極在班里干活。這學(xué)期體育達(dá)標(biāo)了，也不行，哎！那些期末考八十幾的人都能三好，是不是要籠絡(luò)小孩，投票多就行！

三好有那么重要嗎？心態(tài)這么不好

中考，高考，又不看三好，讓孩子坦然，哪里都有江湖

三好重點(diǎn)不是成績，孩子要給班級(jí)做貢獻(xiàn)啊多勞動(dòng)動(dòng)手啥的，等著中考高考看成績不就行了，心態(tài)放好

繼續(xù)努力，不放棄。成績好以后有的是機(jī)會(huì)。

私下約見班主任老師，你懂的

      還有一項(xiàng)學(xué)科，很多家長都忽視，這項(xiàng)學(xué)科叫：社會(huì)學(xué)。
     小學(xué)和初中不得以成績分班，這就形成一個(gè)班級(jí)就會(huì)有各種各樣的學(xué)生。有學(xué)渣，有學(xué)霸，有調(diào)皮的，等特別差異化的學(xué)生。這些差異化的形成的小社會(huì)環(huán)境要學(xué)一門課叫：社會(huì)學(xué)。
     家長評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)為：育智為優(yōu)先。
     但是校長和教育局定的標(biāo)準(zhǔn)為：育德優(yōu)先。德排在智的前面。
      教育的目標(biāo)：先成人，再成材。
     所以現(xiàn)在三好的標(biāo)準(zhǔn)不是智為優(yōu)先的標(biāo)準(zhǔn)，成績好不一定是三好的唯一要求。

都說了是三好，只達(dá)到了成績好，

我孩子拿屆班里，初二初三都拿三好，被柏高錄取

你膽子真肥，這都敢問