本屆實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)圍繞“實(shí)踐、探索、創(chuàng)新”主題，設(shè)置數(shù)字創(chuàng)作、計(jì)算思維、科創(chuàng)實(shí)踐三大類項(xiàng)目，來(lái)自全國(guó)31個(gè)省級(jí)教育部門2000余名中小學(xué)生參與現(xiàn)場(chǎng)展示角逐。

在兩天國(guó)賽的任務(wù)、展示與交流活動(dòng)中，選手要完成現(xiàn)場(chǎng)主題創(chuàng)作和參賽作品講解答辯兩個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)，活動(dòng)的形式極其考驗(yàn)選手的信息素養(yǎng)，對(duì)選手的綜合素質(zhì)要求極高。

劉雨澤同學(xué)的3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)項(xiàng)目，需要通過(guò)設(shè)計(jì)說(shuō)明、三維建模、3D打印、零件裝配，完成生活中的一些創(chuàng)新解決方案。他通過(guò)3D打印技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合，設(shè)計(jì)出了一款“防作弊視力檢測(cè)箱”，使視力表上的字母符號(hào)動(dòng)態(tài)旋轉(zhuǎn)，使檢測(cè)過(guò)程更加便攜高效，同時(shí)有效防止作弊。

蘇繆妍和王思妍同學(xué)創(chuàng)作的電腦繪畫作品《茗香雅集》，通過(guò)利用軟件ArtRage數(shù)字繪畫的方式，帶你領(lǐng)略秦、唐、宋、明四代古朝的茶文化。畫中還參考了兩位同學(xué)從博物館資料中汲取的歷朝歷代的服飾、茶具、家具場(chǎng)景，展現(xiàn)不同時(shí)代的女子烹茶圖。同時(shí)以柔和淡雅的色調(diào)和長(zhǎng)卷的構(gòu)圖形式，營(yíng)造栩栩如生的古典烹茶畫面。

國(guó)賽備賽期間，在蘇州市電化教育館的指導(dǎo)下，昆山市教師發(fā)展中心集中力量，組織專業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，對(duì)參賽選手進(jìn)行主題測(cè)試、競(jìng)賽模擬、跟蹤指導(dǎo)，讓選手們能更好更快地適應(yīng)比賽流程。

一直以來(lái)，市教師發(fā)展中心堅(jiān)持以學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)大賽為抓手，持續(xù)深化中小學(xué)人工智能課程教育的頂層設(shè)計(jì)，立足昆山市中小學(xué)生人工智能教學(xué)平臺(tái)，利用社團(tuán)和課后延時(shí)活動(dòng)和各級(jí)信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)比賽，實(shí)現(xiàn)“普及+倍優(yōu)+競(jìng)賽提升”的人工智能課程教育的新格局。